INSCRIÇÕES ABERTAS

Extensão Universitária em Movimento



Este é o primeiro Projeto de formação que acontece no processo de construção do Programa Educação Universitária Emancipante (PREUNE). Trata-se de um projeto que resgatará, escutará e debaterá dialogicamente diferentes experiências de extensão universitária, como ponto de partida e de chegada de aprendizagens transformadoras, promovendo intercâmbios de conhecimentos, de saberes e a criação de projetos de intervenção, de produções acadêmicas e culturais, num movimento de inserção da Extensão Curricular Universitária no Brasil e na América Latina.

Durante a realização deste Projeto, a partir de uma consulta e organização prévias junto aos/às participantes, pretende-se criar uma Rede Social e Comunitária de Aprendizagens Transformadoras (Rede PREUNE), visando ao intercâmbio de experiências nacionais e internacionais relacionadas à Extensão Universitária.

Objetivos



1. Desenvolver processos formativos, dialógicos e o intercâmbio de experiências concretas entre os partícipes, sobre o atual processo da “Curricularização da Extensão Universitária” / Extensão Curricular Universitária no Brasil.

2. Fomentar estudos relacionados aos desafios da relação orgânica e práxica nos projetos e atividades de extensão-pesquisa-ensino-cultura-gestão e comunicação nos programas e projetos universitários, na perspectiva da transformação crítica, criativa e emancipante dos mesmos.

3. Produzir um e-book com artigos, projetos de intervenção, produções culturais e sustentáveis, além de registrar as experiências concretas apresentadas nos Círculos de Cultura, e as respectivas aprendizagens transformadoras do processo de formaçao.

GARANTA JÁ A SUA PARTICIPAÇÃO, CONTRIBUINDO COM ESTA CAUSA QUE É NOSSA!

Receba o pdf do livro “Reinventando Freire: a práxis do Instituto Paulo Freire”, organizado por Moacir Gadotti e Martin Carnoy, como bônus ao inscrever-se no Projeto. Além disso, você encontrará diversas outras publicações relacionadas ao tema deste Projeto, na Plataforma.

Livros do EadFreiriana

Extensão Universitária em Movimento

Período de realização: De 10 de agosto de 2022 a 26 de julho de2023.

Docentes debatedores: Admário Luiz de Almeida (UFT-UFU) | Aldo Arantes (ADJC) | Andrea Kochhann (GEFOPI-UEG) | Ângela Biz Antunes (IPF) | Etevaldo Vieira (UERN/SMC-Mossoró) | Maria de Nazaré Tavares Zenaide (GEPPF e CCHLA/UFPB) | Moacir GadottI (IPF) | Olgamir Amância Ferreira (UnB/ForProex) | Paulo Catunda (UEMA)| Paulo Roberto Padiha (IPF) | Pedro Demo (PPGDH-UnB) | Reinaldo Fleuri (UFSC/Mover/UEPA) | Renato Hilário dos Reis (GENPEX/FE/UNB-CEDEP) | Roberto Mauro Gurgel (CEE-MA) | Rogério Ferreira (DDIS/DEX/UnB) | Sandra de Deus (UFRS)

Relatos de experiências e reflexões sobre as práticas: Ao longo do processo formativo nos 12 Círculos de Cultura serão convidadas pessoas e instituições a apresentarem experiências de Extensão Universitária realizadas no Brasil e em outros países, seus desafios dificuldades, superações e êxitos. Tais experiências dialogarão com os temas geradores de cada Círculo de Cultura.

Público participante: Professores(as), pesquisadores(as), gestores(as) e estudantes universitários. Pessoas interessadas na Extensão Universitária, nos estudos e nas práticas específicas relacionadas à “Curricularização da Extensão Universitária” e na busca de uma Extensão Curricular Comunicativa, Dialógica e Práxica. Pessoas interessadas nos debates sobre a universidade que temos e a universidade que queremos. Pessoas e organizações interessadas numa nova relação entre universidade-comunidade-território-sociedade. Representantes de Associações e de Fóruns da Educação Superior e da Extensão Universitária.

Formato: Um encontro de abertura; 12 Círculos de Cultura de 2 (duas) horas cada, organizados em quatro diferentes e complementares Temas Geradores; um encontro-síntese dos 4 Temas Geradores e um encontro de encerramento. Os Encontros e Círculos de Cultura serão transmitidos em tempo real (sempre das 19h às 21h) e serão gravados e disponibilizados na Plataforma do Projeto. Exceto o encontro de encerramento será de 3 horas (das 19h às 22h).

Acesso à Plataforma: Após o término deste processo formativo, você terá até 60 (sessenta) dias para fazer o seu comentário reflexivo e acessar todo o material do Projeto Extensão Universitária em Movimento.

Bônus especial no ato da inscrição no Projeto: PDF do livro: Reinventando Freire: a práxis do Instituto Paulo Freire, Moacir Gadotti e Martin Carnoy (org). (Ed,L, 2018), 478 p. e acesso imediato a várias publicações em PDF que serão utilizadas durante o Projeto.

Material disponibilizado na Plataforma: Ao longo do Projeto, serão disponibilizados textos (livros e artigos), entre outras produções, na Plataforma do Projeto, muitos deles, de autoria dos(as) debatedores do Projeto, bem como os relatos de experiência que serão incorporados à mesma ao longo do Projeto. Várias Publicações (textos de referência e vídeos) já estão disponíveis na Plataforma do Projeto, e outras serão inseridas ao longo do processo formativo.

E-book: E-book inédito, elaborado pelos(as) participantes inscritos no projeto e também com artigos dos docentes-debatedores do projeto. Você será autor ou autora e receberá orientações e acompanhamento metodológicos processuais para a elaboração de seu artigo, se seu projeto de intervenção, de seu relato de experiência e/ou de outras produções culturais relacionadas às experiências e aos temas geradores discutidos no PREUM. O cronograma de produção e publicação do E-book será informado oportunamente, em detalhes, mas sua publicação está inicialmente prevista para até julho de 2023.

Metodologia do Projeto: Encontros em tempo real, ao vivo, mediados por tecnologia, no formato de Encontros dialógicos e de Círculos de Cultura 100% online. Utilizamos como referência a teoria de conhecimento de Paulo Freire, e, portanto, a metodologia freiriana dialógica, participativa, crítica e criativa, visando a aprendizagens transformadoras.

Rede Social e Comunitária de Aprendizagens Transformadoras do PREUNE (Rede PREUNE): Ao longo do Projeto Extensão Universitária em Movimento, será criada a Rede PREUNE, aberta às pessoas inscritas neste Projeto, mas também ao público em geral, estimulando o intercâmbio de experiências e diálogos ampliados entre participantes deste Projeto, com o público em geral interessado na Extensão Universitária. Complementa, mas não se confunde com a realização específica das formações previstas nos Círculos de Cultura do Projeto.

Certificação: A certificação será fornecida pelo Instituto Paulo Freire e pela Universitas Paulo Freire (UniFreire). Será de até 45 (quarenta e cinco) horas pela participação no Projeto, mais comentário reflexivo sobre as aprendizagens no curso, mais 45 (quarenta e cinco) horas pela participação no e-book (Projeto de intervenção, ou relato de experiência com reflexão crítica sobre a mesma, produções científicas e/ou culturais sobre experiências realizadas, artigo científico), totalizando até 90 (noventa) possíveis. Serão oferecidas mais informações na Plataforma do curso, sobre a Certificação pela participação no Projeto.

#estudantepagameia: Se você for estudante e estiver realizando qualquer tipo de Projeto, terá 50% (cinquenta por cento) de desconto sobre o valor de inscrição neste Projeto. Para nós, o fundamental é que você esteja estudando e que queira agregar ainda mais valor à sua formação, participando também deste Projeto. Para tanto, você, ao fazer a sua inscrição, encontrará um espaço próprio para receber seu bônus especial para completar a sua inscrição. É só digitar em cupom de desconto: #estudantepagameia.

Vantagens de serem cursistas da EaD Freiriana, cadastrados na UniFreire: Ex-cursistas participam de todos os Projetos pela EaD Freiriana com desconto de 20%. Ou seja, no próximo Projeto, você já começa a ter direito a este desconto especial. E você que se cadastrar e/ou atualizar o seu cadastro, passa a participar, automaticamente, da Universitas Paulo Freire (UniFreire), que é uma rede de pessoas e instituições presentes em mais de 100 países, para dar continuidade ao legado Paulo Freire. Assim, receberá gratuitamente todas as publicações da UniFreire e notícias atuais dos IPFs de projetos freirianos de vários países do mundo. E poderá, ainda, participar a cada dois anos dos Encontros Internacionais do Fórum Paulo Freire.

Saiba tudo sobre o Projeto de Formação Extensão Universitária em Movimento
CLIQUE AQUI e baixe o arquivo em pdf.

Matriz Curricular e Programação

Fase I

Todo o conteúdo disponibilizado gratuitamente na Plataforma do Projeto para os(as) inscritos(as) na Fase II

Abertura Fase I

Gravação disponível em: Canal do Youtube e na Plataforma do Curso.

Públicos participantes dos 7 Encontros da Fase 1:

Acesso Exclusivo (AE) – apenas a quem estiver com inscrição confirmada no Projeto. Poderá participar de todos os 7 Encontros desta fase. Todas as pessoas que se inscreverem no projeto, terão, imediatamente, acesso a todos os 7 Encontros, independentemente de quando fizerem suas inscrições), pois fazem parte da Creditação e Certificação do próprio projeto.


Acesso Aberto (AA) – público em geral. Poderá participar apenas dos Encontros 3, 6 e 7. O público em geral não terá acesso restrito apenas aos citados encontros, bem como não poderá acessar os 15 Encontros da Fase 2, abaixo.


Serão 7 Encontros quinzenais iniciais, com acesso e certificação diferenciados para participantes inscritos no projeto (AE) e público aberto (AA), em geral. Encontros 1 a 6 acontecerão das 19h às 21h (duração de 2 horas cada). Encontro 7, será das 19h às 22h (duração de 3 horas). Todos os encontros serão gravados e estarão disponíveis às pessoas inscritas no projeto, na Plataforma do Curso.


Encontro 1 – (AE) – Tema: Leitura do Mundo Inicial na perspectiva da Intertransculturalidade. a) Fundamentos Teóricos sobre Leitura do Mundo e da Educação Intertranscultural; b) Apresentação detalhada da Plataforma do Curso; c) Apresentação geral sobre E-book do Projeto; d) Orientações e preenchimento em tempo real do instrumental de Leitura do Mundo/Cadastro na Universitas Paulo Freire (UniFreire). Orientadores: Professor Paulo Roberto Padilha (Diretor Pedagógico do IPF) e com Janaina Abreu (Diretora de Comunicação do IPF). Gravação disponível na plataforma do Curso.


Encontro 2 – (AE) – Tema: Devolutiva do instrumental da Leitura do Mundo Inicial na perspectiva da Intertransculturalidade do Projeto Intertranscultural e Orientações específicas do projeto: a) Socialização da tabulação dos dados da Leitura do Mundo Inicial; b) Orientações analíticas sobre a produção do E-book do Projeto Extensão Universitária em Movimento: artigos, projetos de intervenção; projetos de extensão, relatos de experiências e produções culturais. Orientadores: Paulo Roberto Padilha e docentes convidados.


Encontro 3 – (AA) – Tema: Pesquisa e Extensão como princípios educativos na formação universitária – Com o professor Dr. Pedro Demo.


Encontro 4 – (AE) – Tema: Formação Universitária e Formação docente. Círculo de Cultura – Com Roberto Mauro Gurgel, Renato Hilário dos Reis, Andréa Kochhann e Paulo Roberto Padilha.


Encontro 5 – (AE) – Tema: Curricularização da Extensão Universitária: A extensão-pesquisa-ensino-gestão-cultura-comunicação: reflexões aproximativas. Com Andréa Kochhann, Roberto Mauro Gurgel, Renato Hilário dos Reis e Paulo Roberto Padilha.


Encontro 6 – (AA) – Tema: Extensão Curricular Universitária como Ação dialógico-dialética: rumo às aprendizagens transformadoras. Com Renato Hilário, Paulo Roberto Padilha e Moacir Gadotti.


Encontro 7 – (AA) – Diálogo de encerramento, síntese da Fase I e encaminhamentos para o início dos trabalhos da Fase II (dúvidas, esclarecimentos, diálogos) – Com Paulo Roberto Padilha e docentes do Projeto. Este encontro será de 3 horas de duração.

Fase II

18/01/2023 (quarta-feira), das 19h às 21h

Abertura Fase II


Programação – total de 15 encontros, sendo 3 encontros formativos e 12 círculos de cultura no período de 18/01/2023 a 26/04/2023:

Encontro Formativo de Abertura da Fase II do Projeto

Realização de 15 Encontros Formativos (dos quais, 12 Círculos de Cultura).


Participantes: Coordenação do projetodo projeto + docente-debadores/as e convidados/as pessoais e institucionais: Tema Geral: Projeto Extensão Universitária em movimento: rumo ao Programa Educação Universitária Emancipante.

Tema Gerador I – A constituição histórica e estrutural da Extensão Universitária

25/01/2023 (quarta-feira), das 19h às 21h

Círculo de Cultura 1 – As bases da Extensão Universitária

  • Relato de experiências sobre Extensão Universitária
  • Debatedores(as): Roberto Mauro Gurgel, Paulo Henrique Aragão Catunda e Olgamir Amância Ferreira | Mediador: Prof. Paulo Roberto Padilha
01/02/2023 (quarta-feira), das 19h às 21h

Círculo de Cultura 2 – A Extensão Universitária no Brasil

  • Relato de experiências sobre Extensão Universitária
  • Debatedores(as): Roberto Mauro Gurgel, Aldo Arantes e Admário Luiz de Almeida | Mediador: Prof. Paulo Roberto Padilha
08/02/2023 (quarta-feira), das 19h às 21h

Círculo de Cultura 3 – A institucionalização da Extensão como processo social-orgânico e práxico ou da Extensão assistencial-inorgânica e eventista

  • Relato de experiências sobre Extensão Universitária
  • Debatadores(as): Roberto Mauro Gurgel, Renato Hilário do Reis e Etevaldo Almeida Silva | Mediadora: Andréa Kochhann

Tema Gerador II – A constituição de concepções e sentidos da Extensão Universitária

15/02/2023 (quarta-feira), das 19h às 21h

Círculo de Cultura 4 – Concepções e sentidos na práxis freiriana

  • Relato de experiências sobre Extensão Universitária
  • Debatedores(as): Maria de Nazaré Tavares Zenaide e Reinaldo Fleuri | Mediador: Paulo Roberto Padilha
22/02/2023 (terça-feira), das 19h às 21h

Círculo de Cultura 5 – Concepção e perspectivas futuras de sentido para a Extensão Universitária

  • Relato de experiências sobre Extensão Universitária
  • Debatedores(as): Andréa Kochhann e Pedro Demo | Mediador: Paulo Roberto Padilha
01/03/2023 (quarta-feira), das 19h às 21h

Círculo de Cultura 6 – Concepção e sentidos práxicos emancipadores freirianos

  • Relato de experiências sobre Extensão Universitária
  • Debatedores(as): Moacir Gadotti, Ângela Biz Antunes e Paulo Roberto Padilha | Mediador: Roberto Mauro Gurgel

Tema Gerador III – O Movimento da Curricularização da Extensão Universitária Emancipante

08/03/2023 (quarta-feira), das 19h às 21h

Círculo de Cultura 7 – Experiências e possibilidades de Extensão Universitária

  • Relato de experiências sobre Extensão Universitária
  • Debatedores(as): Etevaldo Almeida Silva e Reinaldo Fleuri | Mediadora: Andréa Kochhann
15/03/2023 (quarta-feira), das 19h às 21h

Círculo de Cultura 8 – A Resolução CNE/CES nº 07 de 2018

  • Relato de experiências sobre Extensão Universitária
  • Debatedores(as): Andréa Kochhann e Olgamir Amância Ferreira | Mediador: Renato Hilário Reis
22/03/2023 (quarta-feira), das 19h às 21h

Círculo de Cultura 9 – A extensão-pesquisa-ensino-gestão-cultura- comunicação e a aprendizagem

  • Relato de experiências sobre Extensão Universitária
  • Debatedores(as): Pedro Demo, Andréa Kochhann e Roberto Mauro Gurgel | Mediador: Paulo Roberto Padilha

Tema Gerador IV – Partituras da Extensão Curricular Universitária Emancipante

29/03/2023 (terça-feira), das 19h às 21h

Círculo de Cultura 10 – Os movimentos emancipadores de curricularização das instituições de educação superior

  • Relato de experiências sobre Extensão Universitária
  • Debatedores(as): Sandra de Deus e Rogério Ferreira | Mediadora: Andréa Kochhann
05/04/2023 (quarta-feira), das 19h às 21h

Círculo de Cultura 11 – As perspectivas dialógicas e emancipadoras práxicas

  • Relato de experiências sobre Extensão Universitária
  • Debatedores(as): Olgamir Amância Ferreira e Paulo Henrique Aragão Catunda | Mediador: Renato Hilário Reis
12/04/2023 (quarta-feira), das 19h às 21h

Círculo de Cultura 12 – Dos desafios à constituição de uma universidade emancipadora sustentável e planetária

  • Debatedores(as): Ângela Biz Antunes, Moacir Gadotti, Pedro Demo, Olgamir Amância Ferreira (a confirmar), Andréa Kochhann, Renato Hilário Reis e Roberto Mauro Gurgel | Mediação: Paulo Roberto Padilha
19/04/2023 (quarta-feira), das 19h às 21h

Encontro-síntese referente aos Temas Geradores 1 a 4 + aos 16 relatos de experiências: Refletindo sobre as nossas Aprendizagens Transformadoras

Mediação: Renato Hilário Reis

26/04/2023 (quarta-feira), das 19h às 21h

Encontro Formativo de Encerramento

Com a presença de docentes-debatedores + docentes e estudantes/relatores/as de experiências sobre universitária + representantes de Associações e Fóruns Universitários e de Extensão Universitária do Brasil, da América Latina, Caribe e de outros países.

26/07/2023

Último dia para realizar o Comentário Reflexivo sobre o Projeto na Plataforma

26/07/2023

Fim do acesso à Plataforma do Projeto

Contribuição e investimento pessoal

Ao participar do Projeto Extensão Universitária em Movimento, com todas as mediações e interações previstas, você estará contribuindo com o fortalecimento do legado freiriano no contexto do “Centenário Paulo Freire”, com as causas defendidas por ele, por nós e por você, além de oferecer a sua ajuda para que o Instituto Paulo Freire continue trabalhando para que pessoas, comunidades, organizações, professores(as), educadores(as) e pesquisadores do Brasil, da América Latina e de vários países do mundo, continuem tendo, gratuitamente:

a) Acesso presencial ao Centro de Referência Paulo Freire, que fica na Sede do IPF, em São Paulo, Capital, onde está o Acervo de Paulo Freire, reconhecido pela Unesco como patrimônio documental da humanidade;

b) Acesso também ao Memorial Virtual Paulo Freire.



Além disso, você que será participante deste Projeto Extensão Universitária em Movimento, poderá também participar do E-book exclusivo deste Projeto, publicando artigo, apresentando proposta ou resultado de um projeto de intervenção que está desenvolvendo e/ou pretende realizar, além de apresentar seu relato de experiência ou sua produção cultural no e-book exclusivo do Projeto. Professores(as) debatedores deste Projeto também participarão do E-book com suas produções.

OPÇÃO 1 - Inscrição no Projeto de formação


R$ 390,00

Escolher

Opção 2 - Inscrição no Projeto de formação + Participação no E-book


R$ 780,00

Escolher
Escolha uma das duas opções e garanta já sua participação

O valor do Projeto poderá ser pago à vista, com boleto, cartão de débito, ou com cartão de crédito em até 3 parcelas, sem juros. Parcelando de 4 a 10 vezes, há juros cobrado pela operadora do cartão.

Ex-cursista da EaD Freiriana tem
desconto de 20%*. Solicite seu cupom:
eadfreiriana_inscricao@paulofreire.org

Estudante tem 50%*.
Na inscrição, digite em cupom: #estudantepagameia

*Atenção! O desconto é concedido apenas sobre o valor da sua contribuição para o Projeto de formação. Não vale para a participação no e-book.


Importante:
1. Se o(a) participante realizar a inscrição, fizer o pagamento, mas não frequentar o Projeto até 30 (trinta) dias após a mesma, os recursos pagos não serão devolvidos.
2. Se o(a) participante inscrito(a) no E-book não entregar a versão preliminar de seu artigo ou Projeto de intervenção dentro no prazo previsto para esta entrega, perderá o valor total de sua inscrição nesta publicação, nada mais tendo direito a reclamar a este respeito.
3. Caso o artigo ou projeto de intervenção produzido para publicação no E-book não seja aprovado pelo Conselho Editorial da EaD Freiriana, conforme critérios previamente definidos e esgotadas as orientações de atualização dos mesmos, bem como findo o prazo para a referida entrega, o valor da inscrição no E-book não será devolvido.
4. Se por qualquer motivo o projeto for cancelado pelo Instituto Paulo Freire, os recursos serão devolvidos integralmente em até 7 (sete) dias da data do cancelamento


ESCOLHA UMA DAS DUAS OPÇÕES E GARANTA JÁ A SUA PARTICIPAÇÃO

Docentes Debatedores

Admário Luiz de Almeida - Pós-doutor em Ciências da Educação, na Especialidade de História da Educação (Universidade do Minho em Braga - Portugal); Doutor e Mestre em Educação (Universidade Federal de Uberlândia-MG). Especialista em Planejamento Educacional (Universidade Salgado de Oliveira em São Gonçalo-RJ). Licenciatura me História (Centro Universitário de Brasília em Brasília/DF). Atualmente é Professor, Aposentado, da Universidade Federal do Tocantins, UFT.
Aldo Arantes - Advogado, mestre em Ciência Política pela UNB, Coordenador Nacional da ADJC (Associação Nacional de Advogados e Advogadas pela Democracia, Justiça e Cidadania) e membro da Direção Nacional do PCdoB.
Andréa Kochhann - Pós-doutora em Educação pela PUC-GO, Doutora em Educação pela UnB, mestre em Educação pela PUC-GO, Especialista em Docência Universitária pela UEG, Pedagoga pela UEG. Professora do Programa de Pós-Graduação em Gestão, Educação e Tecnologias da Universidade Estadual de Goiás. Coordenadora do GEFOPI - Grupo de Estudos em Formação de Professores e Interdisciplinaridade.
Ângela Biz Antunes - Doutora e mestre em Educação pela Faculdade de Educação da USP (FEUSP-2002 e 1997). Licenciada em Letras (1982-FMU), Pedagogia (1985-PUC). Atualmente, é Diretora Pedagógica do Instituto Paulo Freire.
Etevaldo Almeida Silva - Possui Graduação em Economia pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (2001), Mestrado em Economia Rural pela Universidade Federal do Ceará (2006). É professor da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte - UERN desde 2004, Adjunto IV, no Departamento de Economia. Está Secretário Municipal de Cultura de Mossoró-RN.
Maria Nazaré Tavares Zenaide - Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal da Paraíba (1980), com Mestrado em Serviço Social, área de concentração em Políticas Sociais pela Universidade Federal da Paraíba (1986), Especialização em Saúde Pública e Psicologia Social e Doutorado em Educação, área de Concentração em Políticas Educacionais pela Universidade Federal da Paraíba (2010). Atualmente é professora do Departamento de Serviço Social da UFPB, é membro do Grupo de Pesquisa da Pedagogia Paulo Freire (GEPPF/UFPB) e do Grupo de Pesquisa Memória, Política e Direitos Humanos (CCHLA/UFPB).
Moacir Gadotti - É diretor fundador do Instituto Paulo Freire de São Paulo (1991). Livre docente na Universidade Estadual de Campinas (1986) e doutor em Ciências da Educação na Universidade de Genebra (Suiça, 1977). Mestre em Filosofia da Educação na Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1973). Licenciado em Pedagogia (1967) e em Filosofia (1971).
Olgamir Amancia Ferreira - Professora Associada da Universidade de Brasília - UnB, Doutora e Mestre em Educação pela UnB, Decana de Extensão da UnB, Presidenta do Fórum de Pró-Reitores de Extensão das Instituições Públicas de Educação Superior Brasileiras - FORPROEX (2020 - 2022), Coordenadora do Colégio de Extensão de Pró-Reitores de Extensão da Andifes – COEX/Andifes (2019 - 2022).
Paulo Catunda - Ingressou na Universidade Estadual do Maranhão, em 2007, Centro de Estudos Superiores de Imperatriz (CESI), professor do Projeto de Agronomia. De 2015 a 2016 foi diretor do CESI/ UEMA. Em 2017 foi professor do Projeto de Agronomia do CCA São Luís. Em 2017 foi nomeado Pró-Reitor de extensão e assuntos Estudantis da UEMA. Sua área de atuação é Tecnologia de Sementes, Propagação de Plantas e Extensão.
Paulo Roberto Padilha - Doutor e mestre em Educação na Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (FEUSP-2003 e 1998). Sua tese de doutorado intitula-se Currículo Intertranscultural: por uma escola curiosa, prazerosa e aprendente. É pedagogo e bacharel em Ciências Contábeis. Possui também formação musical (violão erudito e popular) e teatral. Atualmente, é Diretor Pedagógica do Instituto Paulo Freire e Coordenador da EaD Freiriana.
Pedro Demo - Professor Titular e Emérito de UnB. Doutor em Sociologia, Alemanha 1971. Professor do PPGDH-UnB.
Reinaldo Matias Fleuri é Doutor em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (1988). Atualmente é professor e pesquisador da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), professor visitante nacional sênior na Universidade do Estado do Pará (UEPA/CAPES) e coordena a rede de pesquisas “Mover” - Viver em Plenitude: Educação Intercultural e Movimentos Sociais (UFSC/CNPq). Faz parte do Instituto Paulo Freire.
Renato Hilário dos Reis - Educador-pesquisador na Perspectiva Histórico Cultural Marxista (Marx-Engels, Freire, Vigotski, Bakhtin). Doutor em Educação Histórico Cultural pela Universidade de Campinas, sob orientação de Angel Pino. Práxis Universidade de Brasília (UNB) - Centro de Cultura e Desenvolvimento do Paranoá-Itapoã-DF, há mais de 30 anos.
Roberto Mauro Gurgel Rocha - Engenheiro Agrônomo e Sociólogo. Vice-presidente do Conselho Estadual de Educação do Maranhão, Membro do Fórum Estadual de Educação Ambiental do Maranhão, Vice-presidente da Organização Mundial para a Educação Pré Escolar do Brasil, membro da Comissão Justiça e Paz do Maranhão, membro do Pacto Educacional Global, membro do Fórum Estadual de Educação. Mestrado em Sociologia do Desenvolvimento na Universidade Federal do Ceará, Planejamento Agrícola e Desenvolvimento pelo Governo de Israel/OEA, Doutorado em Estudos Comparados na América Latina FLACSO/UNB.
Rogério Ferreira - Diretor de Desenvolvimento e Integração Social do Decanato de Extensão da Universidade de Brasília. Professor Associado 4. Doutor em Educação pela Universidade de São Paulo. Tem experiência na área de Educação Matemática.
Sandra de Deus - Doutora em Comunicação e Informação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Mestre em Extensão Rural pela Universidade Federal de Santa Maria. Jornalista. Professora Titular de Jornalismo na Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Ex-presidente do Fórum Nacional de Pró-Reitores de Extensão das Universidades Públicas Brasileiras (FORPROEX).

O INSTITUTO

O Instituto de Educação de Direitos Humanos Paulo Freire é uma associação civil, sem fins lucrativos, fundada em setembro de 2001, em São Paulo - Brasil, que tem por finalidade a promoção da educação e dos direitos humanos.

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